一分耕耘一分收获，每一颗种子都有它的花期，只要你用心浇灌，相信春暖花会开。半个学期以来，在狠抓落实，努力提高教育质量上，温江中学高2014级堪称做到了极致，这个团队继成都市“零诊”“一诊”考试取得喜人的成绩之后，在成都市“二诊”考试中，再攀新高，又一次取得阶段性胜利，为团队、为学校添上了浓墨重彩的一笔！     
        本次成都市“二诊”考试，温江中学高2014级，理科参考人数725人，高线上线383人，中线上线652人；文科参考人数357人，高线上线136人，中线上线263人。文理合计参考人数1082人，高线上线519人，中线上线915人。其中，理科第一名屈植同学，以648的总分，居成都市第99名。
        本次考试，温江中学还参加了九校（成都市二圈层九所国重学校）联盟成绩汇总，学校高线、中线综合排名均居九校联盟第一名。其中高线：文科数学和英语、地理、生物学科居九校第一名；理科数学、历史学科居九校第二名；理科英语、物理居九校第三名。中线：文科数学、英语、地理居九校第一名；理科英语、物理、化学、历史居九校第二名；理科数学、政治居九校第三名。
        “成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”我们深知，成绩的背后一定是工作智慧、辛勤汗水与团队精神，回顾成都市“一诊”考试后这个团队的教育教学管理历程，我们发现，面对当前压力重重的竞争环境，他们在成都市“二诊”考试中能实现各项指标的历史性突破，再创成都市诊断性考试的新高度，缘于这“葵花宝典”：
一、明确工作方针。开学伊始，该年级管委会就向年级全体成员明确了成都市“一诊”考试后的工作方针：抓小组、重自主，抓管理、重目标，抓落实、重精度。
二、拟出行动口号。仅有工作方针还不够，年级管委会还拟出了鼓舞师生士气的行动口号，时刻践行着：不放松每一天，不浪费每一刻，不随意每一堂课，不丢掉激励学生的每一次机会，不放弃每一个学生。
三、精细过程管理
（一）抓实班主任管理：班主任作为班级管理的核心，除了落实常规管理，
还要及时有效处理学生问题，做好主题班会的方向引领，定期为不同层次的学生做好学习目标的规划与指导，组织各个学习小组进行阶段总结与回顾。
（二）抓实教室管理：高三复习后期特别注重教室这个学习场的规范，以营
造良好的学习氛围，内墙要设计奋斗目标、激励性标语、正能量口号。
（三）抓实形象管理：强化纪律意识，班主任、科任教师要为学生做好表率，
不迟到不早退，该到场的绝不缺席，每一堂课，每一题的讲解不能敷衍，确保每一个学生一天一课有一得。
（四）抓实人头生管理：要求各班班科教师盯紧人头生，辅导“踩线”生，
关注艺术生，将人头生、踩线生、艺术生工作笔记分页记载，每周要分批与三类学生交流总结，增其信心，指导学法。
（五）抓实备课组管理：1、各个备课组每周复习计划必须粘贴上墙，师生共
睹共督；精心选题，精讲精练；教会学生自己对知识点进行归纳、梳理与总结，让学生“动”起来。2、备课组积极参加区市教研会，认真收集信息，研究高考题，制定阶段复习策略。3、备课组成员捆绑作战、责任细化、资源共享、充分沟通、激烈碰撞。
        可以看到，高2014级在整个高三复习过程中始终保持着良好的精神风貌，团队成员精诚团结、智慧工作、紧盯优生、狠抓踩线、突破高分、抓好板块、
        查漏补缺。这些所谓的“葵花宝典”就是常规常态，他们只不过是把人人都能做的工作扎实化了、精细化了。“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，高2014级全体师生能把简单的事重复做，能把重复的事用心做，所以就成了赢家。
        离2017年高考不足七十天，我们坚信，高2014级后期复习继续向管理要质量，踏实走好每一天，一定会稳步走向胜利的前方！，再续温中高考新辉煌！







        该年级三年来无一例外对学生进行激励性教育，每次大考后，除对所有上线学生，年级文理科总冠军，各单科状元进行红榜公布表彰外，每班还要评出“学习标兵”一名，“标兵小组”一个，“最牛小组”一个以上，“进步显著”学生五至十名，全部配图并附上学生获奖感言、学习感言张榜展示。

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