11月29日下午4点过，久违的阳光透过窗户，照进温江中学的未来教室，这里刹时一片明亮，洋溢着温暖，“自主乐学”工作室本期第一次讲座就在这里井然有序地进行着。
       本次主讲是自主乐学课堂创始人彭镜成老师，与会人员是十几个好学上进的自发而来的年轻教师，副校长张学延、德育处主任金忠、教科室主任杨洪林等学校几位领导也到场指导。
讲座分两个环节，第一环节由彭老师分享他从教几十年的教学管理经验，题为《我的绝活》。彭老师讲到了自己在从教生涯中感受到的乐趣，比如课改之初尝试小组学习得到的成功之乐、古典诗词吟诵的自得其乐、以及成长的觉悟之乐。他认为，教育教学很辛苦，大家要化苦为乐、寓教于乐那么就得选准一个方向，练就一身绝活。在现场学员的强烈要求下，彭老师现场吟诵了一首《黍离》，“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求……”情意婉转悲切，震撼全场。此外，彭老师又分享了他在班主任管理方面和学科教学方面总结出来的经验，诸如让学生做文明、谦逊、健康之人，树立“教师讲永远不如学生学”等观念，抓住“学科能力和高考要求”等句句都让年轻老师觉得言之在理。
        第二环节是彭老师与青年教师的互动交流。舒叶梅、刘娟老师就如何处理与学生之间的矛盾以及如何调动文科班学生的学生激情等问题向彭老师咨询，彭老师都一一作了分析解答。在彭老师热心投入的感染之下，张校长对年轻老师的问题也作了指导，还分享了自己的教学经验；金忠主任也分享了自己的一些管理经验；潘修雷、冯海霞等老师还谈了自己的学习感受。
        此次活动持续两节课，大家倾听专注、思考积极、发言踊跃。在结束之际，彭老师就调查学生学习兴趣的问卷给大家作了一些指导，并鼓励大家积极参与课题研究。大家都觉得活动很实在、有收获！
“此生为修行，助人即助己”，能为强大的温中教育梦尽点绵薄之力，这是彭老师创建自主乐学课堂的愿景。我们相信，通过自主乐学工作室活动经常性地开展，能实现彭老师的初衷：希望每一位年轻老师带着需求而来，带着快乐而去。希望年轻老师在未来的几年或十年内，抓住良机，练就一身安身立命的本事，成为温中的中坚，温中的领航人。

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