4月15日上午，成都市教科院组织成都市数学专家莅临温江中学视导高中数学教学工作，温江区教育研究培训中心副主任刘吉全及教研员陪同视导，温江二中、成都七中实验学校的数学老师也参加了这次活动。
    数学专家组四人在成都列五中学副校长杨新建带领下，上午第三、四节分别随班听取了温江中学高中三个年级的9节数学常态课，课后，专家组与全体参与活动的数学老师进行了座谈交流，温江中学分管教学副校长何高明全程陪同。        
专家组对所听的数学课进行了逐一点评，肯定了温江中学数学教研组工作深入，集体备课工作扎实，教学资源共享的同时又有个性化的处理，教师注重示范效果，善于变式教学，学生训练充分，学生学习形式多元化，既有小组学习也有合作学习，专家组还对各年级下阶段数学教学进行了指导：“数学教学是一个训练思维的过程，我们应该把这种思维训练常态化，渗透到每一天的日常教学中去；高三复习课中要回归教材，对教材深入挖掘，重常规学习和学习常规，加强对知识梳理、方法总结、方法归类，让学生能形成‘精确打击’；对于各个班各层次学生的分层教学，仍是老师们应该继续探索的问题。”
此次专家组的视导，给了温江中学数学教师互相学习和交流的机会，有利于提升教育教学水平和对教材的把握能力。何校长代表学校感谢专家们的真诚指导，希望数学教研组全体教师能够去专家们所在学校实地学习，更希望专家们能定期到校指导工作，达到同伴互助。
 

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