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地理工作室组织外出听课学习活动简讯
来源： 发表时间：2014/3/18 9:19:28 访问次数：887
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本周，地理工作室成员在杨进老师的带领下，走进了成都外国语学校和成都实验外国语学校听课学习。
2014年3月12日，周三，地理工作室成员走进成都外国语学校观摩了三位老师的随堂课。高一黄勇斌老师通过启发式教学引导学生学习新课《城市化》；高二万东老师以《非洲与埃及》的区域案例教学说明区域地理的复习方法；高三胡伟老师通过周练评讲课展示对高考应考学生答题方法和注意事项的指导。刘娟老师和王洪平老师认为在听了万老师的课后，加深了对于案例教学法的认可，同时强化了对案例及地图在考试中重要性的认知。杨胤莎老师在听过胡伟老师的评讲课后表示受益匪浅，她说到在高三复习的后期阶段，根据学生的错题进行答题方法的总结，从而提高学生们的分析解题能力是年轻老师必须学习和借鉴的。
2014年3月13日，周四，地理工作室成员再次走进成实验外国语学校听课学习。第一节课是来自高三贺开伟老师的专题课《三角洲》。贺老师在黑板上循序渐进的补充地图，学生们的知识体系逐渐完善，这种别开生面的教学方式体现出这位老教师渊博的专业知识与丰富的教学经验，杨磊老师由衷地表示贺老师这种头脑风暴式的教学方法是让我们这些年轻老师叹为观止的。第二节课是来自于高二李远成老师的复习课《冷热不均引起的大气运动——等压面的判读》。李老师利用多媒体展示出复杂的地理现象，由浅入深地提出问题，循循善诱地激发学生的主动性和能动性，学生们积极回答问题的态度引起了李海英老师、张桓老师和江鹏老师的思考，他们热切地交流到如何结合学情，树立学生自信大方的形象并提高流畅的语言表达能力。
此次听课学习结束后，各位工作室成员纷纷向杨进老师表达了自己的学习感受。杨进老师对工作室成员说到，“他山之石，可以攻玉”，只有通过观摩其他优秀学校老师的课堂，才能意识到我们教学中的问题，从而取长补短提高自己的业务能力；而只有教学业务能力的提高，才能提高学生的成绩水平和竞争能力，使温江中学地理组教学业绩不断进步。
温江中学地理工作室
2014-3-13
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