全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题
 

《学生高效率学习的心理研究》子课题选题建议
 

一级子课题：
《学生高效率学习的方式与方法研究》
二级子课题：
1.《学生高效率学习自主学习方式与方法研究》
三级子课题：
（1）《学生学习对自主学习的认识误区及心理状态研究》
（2）《学生高效率学习学生自主学习的方式与方法研究》
（3）《学习优秀学生自主学习方式与方法研究》
二级子课题：
2.《学生高效率学习记忆方式与方法研究》
三级子课题：
（1）《影响学生记忆效率的心理因素研究》
（2）《不同学习品质学生记忆方式与方法比较研究》
（3）《教师对不需要学生理解记忆的知识归类研究》
（4）《学生学习理解记忆方式与方法法研究》
（5）《解决学科学生学习记忆困难的方式与方法研究》
二级子课题：
3.《学生高效率学习课堂学习方式与方法研究》
三级子课题：
（1）《学生课堂学习现状与心理成因分析研究》
（2）《学生高效率学习课前准备方式与方法研究》
（3）《学生高效率学习课堂环境与情境优化方式与方法研究》
（4）《学生高效率学习知识呈现方式与方法研究》
（4）《学生高效率学习课堂听课方式与方法研究》
（5）《学生高效率学习理解方式与方法研究》
（6）《学生高效率学习课堂思维激发与训练方式与方法研究》
（7）《学生高效率学习自我强化方式与方法研究》
（8）《学生高效率学习课堂合作学习的方式与方法研究》
（9）《学生高效率学习课堂研究性学习方式与方法研究》
（10）《学生高效率学习课堂生成性学习方式与方法研究》
（11）《学习优秀学生课堂学习的方式与方法研究》
二级子课题：
4.《学生高效率学习课后复习方式与方法研究》
三级子课题：
（1）《学生课后复习现状与心理成因分析研究》
（2）《不同层次学生课后复习方式与方法对比研究》
（3）《优化学生课后复习的方式与方法研究》
二级子课题：
5.《学生高效率学习考试方式与方法研究》
三级子课题：
（1）《学生高效率学习考前和考试心态研究》
（2）《学生高效率学习考前心态调整方式与方法研究》
（3）《学生高效率学习考前复习方式与方法研究》
（4）《学生高效率学习考试中心态调整方式与方法研究》
二级子课题：
6.《学生高效率学习优化管理方式与方法研究》
三级子课题：
（1）《学生高效率学习计划制定的方式与方法研究》
（2）《学生高效率学习自控能力方式与方法研究》
（3）《学生高效率学习自我调节方式与方法研究》
（4）《学生高效率学习元认知方式与方法研究》
（5）《学生高效率学习自我学习时间管理方式与方法研究》
（6）《学生高效率学习自我学习环境管理方式与方法研究》
（7）《学生高效率学习自我学习努力管理方式与方法研究》
一级子课题：
《学生高效率学习评价研究》
二级子课题：
1.《学生高效率学习学校评价体系研究》
2．《学生高效率学习教师评价体系研究》
3．《学生高效率学习班级学习小组评价体系研究》
4.《学生高效率学习学生自我评价体系研究》
5.《班级改革促进学生高效率学习的心理研究》
一级子课题：
《学生高效率学习方式对学生学习心理影响》
二级子课题：
1.《疑探教学中学生高效率学习的心理表现》
2．《激探用悟课堂教学中学生高效率学习的心理表现》
3．《班级改革对学生高效率学习的心理表现》
4.《高中学生学习焦虑对学习的影响与制约》
5．《自主乐学课堂的构建与学习心理表现的研究》
一级子课题：
《温江中学教师优秀经验成果提炼及推广研究》
 



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