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四川省温江中学2021年上半年科研成果
课题研究承载科研文化 科研文化促进内涵发展
——四川省温江中学教育科研中心2021年上半年工作总结
——四川省温江中学教育科研中心2021年上半年工作总结
2021年，教育科研中心坚持把思想和行动统一到党中央决策部署和全国两会精神上来，增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识）、坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信和文化自信）、做到“两个维护”（是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导），努力学习贯彻习近平总书记关于读书学习论述的重要精神，学习习近平总书记带头读书，始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求的读书之道，多读书、读好书、善读书，提高履职本领，增强当好教育科研人员的基本功；要坚持以“立德树人，崇善尚美，考好大学”，借助学校各级课题研究，落实“科研兴校，科研强师”的发展理念，促进学校内涵可持续发展。
一、抓好组织建设强化实践效能
科研中心是落实“科研兴校，科研强师”发展理念的主要部门，我们进一步完善了团队建设：
1、加强了科研中心团队的建设工作，制定具体的分工，明确了成员的工作职责。
2、定期召开科研中心例会，做好例会纪要，交流工作经验，部署近期工作。
3、做好各教研组科研骨干的培训工作，指导工作方法，提升工作绩效。落实各教研组科研骨干成员，本学期召开科研骨干课题研究培训会一次。
二、以课题研究为载体，系统、科学、务实打造温中科研文化
学校以四川省一般课题“普通高中拔尖创新早期人才学习品质培养及其研究”为龙头，科研中心计划从以下几方面开展工作：
1、加强课题研究引领。为进一步落实课题研究方向、完善课题计划、细化实施过程，增强教师科研能力，推进学校教科研深入发展，3月22日下午，学校在2号楼视频会议室召开了融课题研讨会、课题研究的宣告会以及课题研究培训会于一体的省级课题《普通高中拔尖创新人才学习品质及其培养研究》开题论证报告会。成都市教育科学研究院科研管理所所长陈宇燕、温江区教育研究培训中心发展室主任张光伟、温江区研培中心科研室教研员冯文霞应邀出席，温江中学校长陈庆康，课题主要研究人员以及学校各区、校级课题组负责人参加了开题报告会。会议由分管教育科研工作的中共四川省党委尹国华副书记主持。
本学期课题组根据课题研究计划，通过实施“计划——方案——实施——反思——调整——实践——小结”的流程开展了科学的研究。并将经过专家指导的省级课题的开题报告提供给学校各教研组学习。
2、 完成了我校区级以及校级课题的开题工作。
2021年3月18日上午集中举办了区级以及校级课题开题报告会，科研中心邀请区级专家指导区级以及校级课题的课题组完成开题工作，做到了把好开题报告质量关，各课题组形成了较高质量的开题报告。为此，科研中心主要围绕以下工作展开指导：
- 精心打磨开题报告。科研中心分批次对每一个小课题的开题报告进行精心打磨，及时给出修改意见，力求做到每一份开题报告目标明确，计划务实，思路明晰，人员落实。
本学期，我校共有省级立项课题1项，市级立项课题1项，区级立项课题5项，校级小课题20项。
各课题批准立项以来，各课题在负责人的召集下，克服困难，因时制宜，认真地投入研究。在学校领导和上级科研机构专家的指导下，科研中心积极服务，适时提供意见和建议，保证了科研工作的正常进行。张杰、何莎、周翠课题业已进入结题阶段，其他课题均已完成了开题论证和课题调整，进入阶段性总结阶段。
（2）积极申报省市区各级申报材料。本学期，完成了四川省社科院关于四川省教育科学研究成果奖、成都市第十六届教育改革与研究学术论文、成都市教育科研成果等申报材料的报送。共报送了5万多字的材料。
（3）高度重视研究过程性材料的收集。三月份完成了区级2项青年课题以及20个校级级立项小课题开题工作。科研中心及时收集我校课题研究成果。本学期我校教师共有36项研究成果获得各级奖励。
各课题批准立项以来，各课题在负责人的召集下，克服困难，因时制宜，认真地投入研究。在学校领导和上级科研机构专家的指导下，科研中心积极服务，适时提供意见和建议，保证了科研工作的正常进行。张杰、何莎、周翠课题业已进入结题阶段，其他课题均已完成了开题论证和课题调整，进入阶段性总结阶段。
（2）积极申报省市区各级申报材料。本学期，完成了四川省社科院关于四川省教育科学研究成果奖、成都市第十六届教育改革与研究学术论文、成都市教育科研成果等申报材料的报送。共报送了5万多字的材料。
（3）高度重视研究过程性材料的收集。三月份完成了区级2项青年课题以及20个校级级立项小课题开题工作。科研中心及时收集我校课题研究成果。本学期我校教师共有36项研究成果获得各级奖励。
| 序号 | 作者单位 | 作者姓名 | 成果名称 | 获奖项目名称 | 获奖等级 | 颁奖单位 | 获奖时间 |
| 1 | 温江中学 | 杨川 | 以核心素养培养为基础的高中化学教学探讨 | 成都市第十七届教育改革与研究论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.4 |
| 2 | 温江中学 | 刘永生 | 运用“激探用悟”教学模式发挥学生学习的主体性 | 成都市第十七届教育改革与研究论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.4 |
| 3 | 温江中学 | 朱凌燕 | 非网络教学条件下高中教学错题系统的建立 | 成都市第十七届教育改革与研究论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.4 |
| 4 | 温江中学 | 陈曦 | 浅谈如何引导学生编制并使用“生物错题汇编” | 成都市第十七届教育改革与研究论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.4 |
| 5 | 温江中学 | 杨黄 | 普通中学物理实验仪器解剖课对中学生物理学科核心素养的价值研究 | 成都市2021年中学物理优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会物理教学专业委员会 | 2021.5 |
| 6 | 温江中学 | 金忠 | 聚焦育人促发展构建学校大德育之班主任专业化成长 | 2020年成都市中学德育研究成果评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会中学德育专业委员会 | 2021.2 |
| 7 | 温江中学 | 陈婷婷 | 突破数学阅读困难，提升学生阅读能力 | 成都市第十七届教育改革与研究论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.4 |
| 8 | 温江中学 | 高婧 | 得体的关爱一走进学 生心灵的金钥匙 | 2020年成都市中学德育研究成果评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会中学德育专业委员会 | 2021.2 |
| 9 | 温江中学 | 刘攀 | 《大堰河一-我的保姆》教学札记 | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 10 | 温江中学 | 覃志 | 《“一题悟透力学繁华”浅谈高中物理动力 》 | 成都市2021年中学物理教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.5 |
| 11 | 温江中学 | 何丽 | 基于学历案，终于学有效 | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 12 | 温江中学 | 杨磊 | 温江区高中地理教师问题式教学现状调查研究 | 成都市2021年中学地理教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 13 | 温江中学 | 杨胤莎 | 高二学生区域地理笔记整理的方法研究 | 成都市2021年中学地理教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 14 | 温江中学 | 郎华艳 | 化繁为简攻克自然地理的难点一以太阳周日视运动为例 | 成都市2021年中学地理教学优秀论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 15 | 温江中学 | 刘娟 | 指向区域认知核心素养提升的区域地理教学探究以地理分区教学为例 | 成都市2021年中学地理教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 16 | 温江中学 | 王洪平 | 浅谈新授课中培养高中生地图素养的地理教学对策研究 | 成都市2021年中学地理教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 17 | 温江中学 | 甘代艳 | 运用生活化素材开展高中地理主题学习的背景及意义 | 成都市2021年中学地理教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 18 | 温江中学 | 张君 | 高三试题讲评课，突出解题思维过程-以一道含三角函数的导数压轴题的评讲为例 | 成都市2020年中学数学教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2020.1 |
| 19 | 温江中学 | 郭亮 | 启发式教学和“FAQ"教学模式探讨 | 成都市2021年中学物理教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.5 |
| 20 | 温江中学 | 付晓琪 | 熟虑深思答以有意一一有 效答题的方法探究 | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 21 | 温江中学 | 何莎 | 自我关怀视角下的高中教师心理状态调适--后疫情时期某高中教师状态焦虑调查为例 | 2020年成都市中学德育研究成果评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会中学德育专业委员会 | 2021.2 |
| 22 | 温江中学 | 马维 | :谈“高三班主任”如何激励学生 | 2020年成都市中学德育研究成果评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会中学德育专业委员会 | 2021.2 |
| 23 | 温江中学 | 李莉 | 文艺随笔写作教学策略初探--挖掘“一句话”，探究“一群文” | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 24 | 温江中学 | 邓洋洋 | 学生对文 本的深入阅读策略一一学生与文本的对话 | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 25 | 温江中学 | 王贤康 | 创新而不厌旧，求知而不弃术一-对“跨媒介”语境下高中生语文学科素养提升的思考 | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 26 | 温江中学 | 廖清华 | 薄姬:谁笑得最后，谁笑得最好 | 2021年“花开四季杯”青年作家网散文写作大赛 | 一等奖 | 青年作家协会 | 2021.6 |
| 27 | 温江中学 | 廖清华 | 记曹文正公园藩事 | 第二届全球华人好家风征文大赛 | 二等奖 | 全球华人好家征文大赛组委会 | 2021.6 |
| 28 | 温江中学 | 廖清华 | 乐于学习”探微 | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 29 | 温江中学 | 陶眉兰 | 取语言为教， 展文化魅力 | 成都市2021年中学语文教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 30 | 温江中学 | 罗婧 | 疫情下的润心时光一一新冠肺炎疫情下的线上团委学生会工作 | 2020年成都市中学德育研究成果评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会中学德育专业委员会 | 2021.2 |
| 31 | 温江中学 | 刘永生 | 发挥学生的主体性 强化班风建设意思 | 2020年成都市中学德育研究成果评选 | 市三等奖 | 成都市教育学会中学德育专业委员会 | 2021.2 |
| 32 | 温江中学 | 韦玮 | 基于学科核心素养下高中物理学历案的设计与实践 | 成都市2021年中学物理教学优秀论文评选 | 市一等奖 | 成都市教育学会 | 2021.5 |
| 33 | 温江中学 | 杨永清 | 让数学概念从感知走向悟化 | 2020年成都市中学数学教学论文评选 | 市一等奖 | 成都市教育学会 | 2020.1 |
| 34 | 温江中学 | 杜雪红 | 关于高中生假期规划与实施的实践探索 | 2020年成都市中学德育研究成果评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会中学德育专业委员会 | 2021.2 |
| 36 | 温江中学 | 秦宇 | 多轮认知结构”概念教学模式在高中生物教学中的应用一一以“基因突变”概念教学为例 | 成都市2021年中学生物教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
| 37 | 温江中学 | 李波 | 问题串在结构与功能观落地中的应用 | 成都市2021年中学生物教学优秀论文评选 | 市二等奖 | 成都市教育学会 | 2021.6 |
三、做好名校集团化工作
做好名校集团化工作以及成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体参加蓉城名校联盟的秘书处工作。
2021年1月11日下午邀请了成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体成员学校参加我校在四川省温江中学校多功能行知教学部会议室召开的温江中学2020年教育科研学术年会。
2021年3月22-23日，邀请了成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体成员学校领导与数学教师参加蓉成联盟学校进行蓉城名校联盟高中数学（高一、高二年级）联合教研活动。
2021年3月底，第十九组5所成员学校单位参加了在崇州市怀远中学举行德育展示活动。
2021年5月，成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体在彭州市敖平中学举行学校党建工作研讨会。本次研讨会以“庆祝中国共产党成立100周年暨新时代学校党建工作理论与创新”为主题，彭州市教育局机关党委领导及成都市铁路中学校、四川省温江中学、崇州市树德怀远中学、东部新区贾家中学、彭州市敖平中学等共同体学校的书记、校长及党员教师代表参加会议。会上，我校刘攀主任介绍了我校建党一百年来所取得的教育教学方面的成绩。
做好名校集团化工作以及成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体参加蓉城名校联盟的秘书处工作。
2021年1月11日下午邀请了成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体成员学校参加我校在四川省温江中学校多功能行知教学部会议室召开的温江中学2020年教育科研学术年会。
2021年3月22-23日，邀请了成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体成员学校领导与数学教师参加蓉成联盟学校进行蓉城名校联盟高中数学（高一、高二年级）联合教研活动。
2021年3月底，第十九组5所成员学校单位参加了在崇州市怀远中学举行德育展示活动。
2021年5月，成都市第五区域教育联盟第十九组学校发展共同体在彭州市敖平中学举行学校党建工作研讨会。本次研讨会以“庆祝中国共产党成立100周年暨新时代学校党建工作理论与创新”为主题，彭州市教育局机关党委领导及成都市铁路中学校、四川省温江中学、崇州市树德怀远中学、东部新区贾家中学、彭州市敖平中学等共同体学校的书记、校长及党员教师代表参加会议。会上，我校刘攀主任介绍了我校建党一百年来所取得的教育教学方面的成绩。
