学校概况

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四川省温江中学章程
第一章  总则
第一条 为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。
第二条 本校全称为 四川省温江中学,英文表述为Wenjiang High School Of SiChuan;住所地址为四川省成都市温江区花都大道西段398号,邮政编码为611130;官方网址为http://www.wjjy.cn/wjzx/ ,微博名称为四川省温江中学。
第三条 本校由成都市温江区教育局举办,经成都市温江区事业单位登记管理局登记,属公益二类事业单位。
本校为实施三年制(高中)教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条 学校面向全省招生,招生对象为应届优秀初中毕业生。办学规模为三个年级66个班级,总体不超过3500人。 
第二章 办学理念与学校文化
第五条  办学宗旨、办学理念、发展目标
办学宗旨:学校坚持党的领导,坚持科学发展观,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。
办学理念:立德树人、崇善尚美,为学生终身发展奠基。传承“治学严谨、启迪有方、爱生育人”的优良传统,以“科学,民主,开放”的办学思想,把“队伍高水平、管理精细化、办学高质量、学校有特色”作为办学目标,以培养具有“健康身心、高尚品格、卓越智能、创新精神”的新时代中学生为己任。
发展目标:
学校发展目标:“文化和谐、质量优质、特色鲜明、区域一流、全国有影响、百姓满意”的现代学校。  
学生发展目标:学校以“规规范范、干干净净、整整洁洁”为管理育人目标,坚持为每一位学生终身学习奠定良好的基础,为每一位学生一生幸福做好充分的准备,把学生培养成具有中国优秀人文素养和国际文化素养的,有健康身心、高尚品格、卓越智能、创新精神的一代新人。
教师发展目标:使每一位教师都能用现代教育理念,审视自己的教学实践,反思自己的教学行为,提升自己的专业水平,建成一支具有强烈的终身学习、自主发展愿望的,具有较强教育科研能力的,具有强烈的敬业精神、良好的职业道德、精湛的业务水平、健康的心理素质、广泛的求知能力、积极的创新意识、和谐的人际关系、持久的合作理念,能适应需求、面向未来的“学者型”、“专家型”教师队伍,切实提高教师队伍的整体水平。
第六条   文化精神与办学特色
学校精神为:自强不息、无私奉献、勇争一流
学校校训为:健康身心、高尚品格、卓越智能、创新精神
学校校风为:诚信、务实、活力、和谐
学校教风为:求真、求实、求活、求新
学校学风为:严谨、规范、勤奋、刻苦
干部作风为:团结、务实、勤政、廉洁
学校口号为:超越自我、追求卓越
学校办学特色为:学校造就一支“师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手”的教师队伍,提升学校全体教师的整体实力。课堂教学“三转变”,变“讲堂”为“学堂”,让学生做学习的主人;变“听中学”为“做中学”,让学生学会学习;变“个人学”为“大家学”,让学生学习增值。组建学科俱乐部,培育学科特长,提升学生综合素养,鼓励并激励学科拔尖,锻炼教师队伍,引领课堂教学,组建师生学习共同体,互帮互助,共进共荣。
学校校歌是:《东方少年》。
学校校徽是一匹骏马的抽象头形,象征奔腾不止、永远进取的龙马精神。
 
第七条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订五年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。
第三章  治理结构与运行机制
第八条 学校实行校长负责制。
校长主持学校全面工作,学校基层党组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。
校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内按照本章程自主管理学校,全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长对校长负责,协助校长开展工作。
学校校长由区人民政府考核任命,副校长的由区教育局考核任命。
第九条  校长依法履行下列主要职责:
1.按照校长负责制有关规定,行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权。
2.组织起草学校章程、制度、发展规划、工作计划,并负责组织实施、检查和评价。
3.根据学校工作需要,在核定的编制内,按照精简高效原则,决定学校内部机构和岗位设置。中层干部的聘任可以在民主推荐基础上征询党组织意见后由校长提名,也可以采取干部竞聘上岗的方式。经过学校党组织考察,校务会议讨论决定,由校长任命(聘任)。
 4.根据政府有关部门以及教育行政部门规定,结合本校 实际,制订学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案,按规定程序组织实施。实行教师聘用合同制,与教师订立聘用合同。
5.根据教育行政部门的有关规定,制订学校的课程方案和教学计划,设置开发校本课程,确定教学进度,选用教材,组织教学活动,对教师和学生进行考核评价。 
6.按财务制度和教育行政部门的有关规定,对上级的拨 款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等,合理安排使用。 
7.按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。对工作成绩显著的教职工给予奖励;对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分、解聘或辞退。 
8.负责学校安全工作。 
9.组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。
第十条  学校依靠中国共产党总支部委员会,充分发挥工会、共青团、民主党派等组织的作用。
第十一条  学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会审议通过。
学校工会作为教职工代表大会的工作机构,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
第十二条  学校设置办公室、德育处、教导处、教科室、总务处、信息技术中心和招生办公室等职能部门,分别承担相应的管理职能。
各处设主任一人,副主任一人。
学校办公室工作职责协助校长、书记处理日常行政工作和党务工作;组织和拟定学校规章制度,以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等;组织安排学校的各种会议、各种重要活动和政治学习,负责会议记录;安排学校工作行事历,负责检查、督促各部门执行学校党政领导的决议和决定情况;负责学校行政公文、信函的收发处理,负责收发室的管理工作,及时做好公文的分类、整理和归档;负责学校的人事工作,做好年度考核、职称评审、教师聘任、评优评先工作;做好工资的晋升和调整工作;负责对内对外公文起草,经党政领导审阅后签发;管理好学校校印及校长印章;负责登记教职员工的请假、休假、出勤情况,办理教职工的退休和退职工作,协助做好离退休人员的组织管理工作;负责接待、处理来信来访等工作;做好对外宣传和联络工作。
学校德育处工作职责抓好班级管理工作,负责组织班级工作计划的制定、实施与检查;及时掌握学生的思想动态,制定教育措施,做好学生的思想教育工作;建立特殊学生转化档案,做好特殊学生转化工作;开展好学生干部的培养、培训工作;抓好校外教育,充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的作用;指导班主任工作,定期召开班主任会议,掌握班主任工作情况,指导、考核班主任工作;做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的评选工作;做好宣传工作,积极组织开展有意义的活动,并组织好假期社会实践活动;抓好安全教育,落实安全工作责任制;加强学生的行为常规,落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯。
学校教导处工作职责根据国家颁发的教学计划、课程标准的要求,协助校长制定全校教学工作计划,编制课程表、时间作息表,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行;组织订购教师各种教学用书及学生教科书;具体领导教研组工作,参与各种教学活动,了解教学情况,提出改进教学的意见,总结和推广先进教学经验和方法;组织教师学习和贯彻教学大纲,制定教学计划,研究教学内容,提高教学质量;定期检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况,经常听课,检查教师的备课笔记和学生的各科作业,组织好期中、期末考试;经常召开部分教师和学生座谈会,了解教师在教学过程中存在的问题,帮助教师不断改进教学;组织教师学习和进修,检查进修计划的执行情况,交流学习、进修的经验和成果。
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